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제9대 292회 [임시회] 1차 교육위원회
제292회 인천광역시의회(임시회)
교육위원회회의록
제 1 호
인천광역시의회사무처
일 시 2024년 1월 24일 (수)
장 소 교육위원회실
- 의사일정
- 1. 2024년도 공공도서관 주요업무보고
(10시 51분 개의)
굉장히 오랜만에 뵙는 것 같습니다.
새해 복 많이 받으십시오.
그러면 지금부터 제1차 교육위원회를 시작하도록 하겠습니다.
의석을 정돈하여 주시기 바랍니다.
성원이 되었으므로 인천광역시의회 제292회 임시회 제1차 교육위원회 개의를 선포합니다.
회의에 참석해 주신 위원님들 그리고 관계 공무원 여러분 새해 복 많이 받으십시오.
2024년 갑진년 희망의 해가 밝았습니다.
새해에는 무엇보다 건강하시고 소망하시는 모든 일들이 이루어지는 행복한 한 해가 되시기를 기원합니다.
2024년 새로운 희망의 해에도 저를 포함한 여덟 분의 교육위원회 위원들은 인천교육 발전을 위한 여러 적극적인 의정활동을 이어가겠습니다.
금일 의사일정은 8개 공공도서관의 주요업무보고를 청취하도록 하겠습니다.
주요업무보고는 8개 도서관을 대표하여 북구도서관에서 보고하여 주시고 업무보고 전에 각 도서관장님은 기관 간부 소개를 해 주시기 바랍니다.
그러면 성실한 보고와 심도 있는 질의ㆍ답변이 될 수 있도록 위원님들과 관계 공무원 여러분의 적극적인 협조를 부탁드리면서 의사일정을 시작하겠습니다.
먼저 주요업무보고 전에 기관별 간부 소개를 해 주시기 바랍니다.
북구도서관장님 간부 소개 바랍니다.
(10시 59분)
안녕하십니까?
인천광역시교육청 북구도서관장 임현국입니다.
그러면 지금부터 8개 도서관을 통합하여 2024년도 공공도서관 주요업무를 보고드리겠습니다.
보고드릴 내용은 일반현황, 2023년도 행정사무감사 지적사항 처리계획, 2024년도 주요업무 추진계획 순이며 도서관별 특색사업 중심으로 말씀드리겠습니다.
먼저 일반현황입니다.
2024년 1월 1일 현재 도서관 지방공무원 정원은 총 202명이며 현원은 211명입니다.
도서 자료는 총 215만 9221권을 보유하고 있으며 관외대출 권수는 총 171만 5234권으로 1일 평균 1931명의 이용자가 6039권의 자료를 이용하였습니다.
2024년 도서관 예산은 총 86억 5736만 8000원입니다.
다음은 2023년도 행정사무감사 지적사항 처리계획에 대해 보고드리겠습니다.
전체 도서관 운영과 관련하여 처리요구 2건, 건의 10건 등 총 12건을 지적하여 주셨습니다.
지적해 주신 사항은 2024년도 주요업무 및 추진사업에 반영하여 적극 개선하도록 하겠습니다.
이외 개별도서관의 건의사항 2건에 대한 처리계획은 보고서를 참고하여 주시기 바랍니다.
이어서 2024년도 주요업무 추진계획을 보고드리겠습니다.
8개 공공도서관은 2024년 우리 교육청 역점과제인 읽ㆍ걷ㆍ쓰 사업에 맞추어 지역연계 읽ㆍ걷ㆍ쓰 독서문화운동 전개를 공통사업으로 추진할 계획입니다.
인천시민의 책 읽는 문화조성을 위해 작은도서관, 지역서점 등 지역사회와의 네트워크를 기반으로 독서동아리, 작가 강연, 탐방, 인문학 강좌 등 독서문화 진흥사업을 추진하여 인문학 도시 인천 만들기에 앞장서겠습니다.
아울러 미래를 위한 지식정보 서비스를 위하여 인천시민 누구나 편리하게 도서관을 이용할 수 있도록 다양하고 최신의 자료를 확충ㆍ제공하겠습니다.
또한 마을과 함께 성장하는 평생교육을 적극 추진하여 인천시민의 삶의 질 향상을 위해서도 힘쓰겠습니다.
다음은 각 도서관의 인프라와 특색을 살린 도서관별 특색사업을 보고드리겠습니다.
292쪽입니다.
북구도서관의 책 읽는 학교ㆍ학교도서관 지원사업 운영입니다.
학생, 학부모, 교직원 등 학교 구성원들의 책 읽는 문화를 확산하기 위해 진로독서 탐방 체험, 찾아가는 작가특강 등 교육과정과 연계한 다양한 독서문화 사업을 지속적으로 추진하겠습니다.
또한 인천지역 556개 전 학교를 대상으로 독서교육종합지원시스템을 운영하고, 학교도서관 담당자 연수 및 실무 지원을 포함한 컨설팅과 도서관 운영 매뉴얼을 제작하여 배포하겠습니다.
학교도서관지원센터로서의 역할을 강화하여 안정적인 학교도서관 운영과 학교 중심의 독서교육이 될 수 있도록 적극 지원하겠습니다.
339쪽 중앙도서관의 세계시민을 잇는 다문화 자료실 운영입니다.
26개국 1만 2000여 권의 다국어 자료를 확보하여 운영하고 있으며 양질의 서비스를 제공하고자 다문화 가정 무료택배 도서대출서비스, 다문화 도서 순회문고를 운영하겠습니다.
문화적 다양성을 편견없이 바라볼 수 있도록 학생 대상 다문화 체험교실과 찾아가는 다문화 동화교실, 중도입국 학생을 위한 동화로 배우는 한글, 다문화 가정을 위한 부모교육 프로그램을 운영하겠습니다.
앞으로도 다문화 자원활동가 운영을 통해 내외국인의 상호문화 이해 및 도서관 중심의 다문화 커뮤니티 구축 확산을 위해 최선을 다하겠습니다.
386쪽입니다.
부평도서관의 특허정보자료실 운영입니다.
창의ㆍ융합형 지식 인재 양성을 위하여 발명특허교실, 가족 발명캠프, 키즈 생활과학ㆍ창의수학 발명교실 등 초등학생부터 성인까지 맞춤형 발명 특허프로그램을 운영하겠습니다.
또한 고등학생의 발명특허출원 지원과 변리사 카운슬링을 상시 운영하겠습니다.
학생과 지역주민을 위한 발명교육 및 특허 관련 자료제공과 창의적이고 연속성 있는 사업 운영으로 지역사회의 발명문화 확대를 위하여 노력하겠습니다.
430쪽 주안도서관의 스마트 그린 창의교실 운영입니다.
지난해 위원님들께서 건의해 주신 사항을 적극 반영하고 4차 산업시대를 대비한 창의ㆍ융합형 인재와 지속ㆍ가능한 미래를 위한 녹색시민을 양성하기 위하여 올해부터 스마트 그린 창의교실 운영으로 특색사업을 변경하여 운영하고자 합니다.
이를 위해 지난해에 조성한 스마트팜과 실내정원을 활용하여 미래식량과 탄소중립 관련된 다양한 생태 전환 교육 프로그램을 개발ㆍ운영하겠습니다.
또한 창작공간 꿈디미디 미디어 스튜디오를 활용한 과학창의 프로그램과 크리에이터 양성 교육 등 지역주민에게 창의적인 프로그램을 제공하여 미래사회 변화에 앞장서는 도서관이 되겠습니다.
475쪽입니다.
화도진도서관의 향토ㆍ개항문화자료관 및 시각장애인실 운영입니다.
인천의 향토ㆍ개항 관련 자료를 수집ㆍ보존 제공하는 특화도서관으로 향토자료 1만 3000여 점을 소장하고 있으며 인천학 시민강좌, 초등학교로 찾아가는 향토교실을 운영하고, 향토ㆍ개항자료관 홈페이지를 개편하여 내 고장 인천의 역사를 알리고 향토 연구 지원을 강화하겠습니다.
또한 시각장애인의 독서문화 활동을 지원하기 위해 시각장애인 대상 글쓰기 프로그램, 장애인식 개선 프로그램, 대체자료 제작 자원봉사단을 운영하여 시각장애인의 독서 능력 향상과 장애인식 개선을 위해 노력하겠습니다.
518쪽 서구도서관의 가재울꿈어린이도서관 운영입니다.
영유아, 어린이를 중심으로 가족이 함께 참여하는 체험중심의 프로그램을 운영하겠습니다.
먼저 영유아의 전용공간인 놀이마루에서는 발달단계에 적합한 교구 및 영역별 공간 구성으로 다양한 체험 기회를 제공하고 있으며 특히 올해부터는 놀이마루의 운영 회차를 늘려 확대ㆍ운영하겠습니다.
또한 어린이독서회를 학년별 3그룹으로 확대 구성하고 도서관에서 즐길 수 있는 다양한 경험을 제공하여 어린이 읽ㆍ걷ㆍ쓰 문화 확산에도 힘쓰겠습니다.
5월에는 가재울꿈어린이 축제를 개최하여 어린이날과 가정의 달에 온 가족이 함께 즐길 수 있는 신나는 어린이도서관을 만들기 위해 노력하겠습니다.
564쪽 계양도서관의 디지털 리터러시 시민교육 강화입니다.
디지털 심화 시대 변화에 대처하고 미래를 선도할 디지털 시민 양성을 위해 올해부터는 특색사업을 디지털 리터러시 시민교육 강화로 변경하여 운영하겠습니다.
디지털 이용 환경변화와 기술 발전을 고려하여 슬기로운 스마트 생활, 키오스크 완전 정복 등을 운영하여 실생활 활용 중심의 교육으로 시민의 디지털 격차 해소를 위해 노력하겠습니다.
독서와 인공지능 융합형 교육으로 창의적 사고 증대를 위해 인공지능 코딩, 3D 프린팅, 챗 GPT 등 디지털 역량 강화 프로그램을 운영하겠습니다.
또한 인천시 공공도서관에서 유일하게 설치된 3D 가상공간을 활용한 동화구연체험관을 운영하여 상상력과 높은 감성지수를 겸비한 미래인재 양성 토대를 마련하기 위해 힘쓰겠습니다.
마지막으로 604쪽 연수도서관의 온 가족 도서관 DAY입니다.
건강한 가족의 소통 문화조성과 도서관으로 오는 가족을 위해 다양한 독서문화 행사를 운영하겠습니다.
가족과 지역주민 누구나 참여 가능한 온 가족 북콘서트와 기후환경 및 자원순환 주제의 가족 토요체험 프로그램을 운영하고 특히 연수도서관의 지역적 특성을 고려하여 다문화가족을 중심으로 온 가족 책 제작 프로그램을 통해 공감과 소통을 통한 행복한 지역문화 공간으로서의 도서관 역할 제고에 최선을 다하겠습니다.
이상 주요업무보고를 마치며 올해 도서관의 주요사업이 원활히 추진될 수 있도록 직원 모두가 최선의 노력을 다하겠습니다.
위원님들의 적극적인 지도와 조언을 부탁드립니다.
새해 복 많이 받으시기 바랍니다.
감사합니다.
(보 고)
ㆍ공공도서관 주요업무보고서
(부록으로 보존)
북구도서관장 임현국입니다.
우리 조현영 위원님이 질의해 주신 관외대출 서비스 제도에 대해서 말씀드리겠습니다.
저희 공공도서관에 도서 대출 카드 책이음카드라는 게 있습니다. 책이음카드 이게 전국적으로 활용되는 건데 그 카드를 통해서 인천 시내 어느 도서관이든지 가서 개인당 10권의 책을 이렇게 대출할 수 있는 제도입니다.
그렇게 하고 본인이 시간상 어려우면 예약대출도 가능하고요.
그다음에 8개 도서관이 저희는 다 네트워크가 구성돼 있어서 상호대차라고 그래서 A도서관에 책이 없고 B도서관에 있으면 그 도서를 선택해서 A도서관 것을 B도서관에서 받아 볼 수 있게 이런 서비스까지 지금 안내해서 물론 그런 과정을 거치려면 A도서관의 책을 골라서 B도서관으로 이렇게 배달해줘야 되기 때문에 택배로 이렇게 해서 가는 시간이 한 2∼3일 정도 걸립니다.
그래서 이용자들이 도서에 대해서 자기가 읽고 싶은 책에 대해서는 아무런 불편이 없도록 우리 도서관에서는 최선을 다하고 있다는 말씀을 드리겠습니다.
위원님 말씀에 답변드리겠습니다.
지자체하고 저희가 따로 이렇게 협업의 어떤 공식적인 저기는 없는데요. 다만 저희 도서관에서는 도서관만의 특징이라고 할까 주로 도서관에서 독서와 관련된 프로그램이라든지 또 아니면 마을교육 이런 쪽에서 프로그램을 많이 운영하다 보니까 지자체에서는 주로 보면 취미활동 이런 프로그램을 많이 하는 것 같더라고요, 거기는 일만시민들을 많이 하다 보니까.
그런데 저희는 물론 시민도 포함하지만 또 학생들 이런 분들도 하고 그다음에 인문학 강좌라든지 이런 걸 많이 하다 보니까 우리가 갖고 있는 자원을 활용하다 보니까 그렇게 지자체하고 많이 중복은 안 되는 것 같습니다.
당연히 그건 마찬가지고요. 제가 말씀드린 것은 서구청도 서구라는 단어가 바뀔 거예요. 그것도 아마 지역주민들이 의견을 제출하시겠죠. 그렇게 해서 바꾸실 예정이신 거고 그렇게 알고 있고 관련 예산도 시에서 서구에 전달할 거고요. 그렇게 알고 있거든요.
그래서 그렇게 바뀌게 된다면 이건 또 교육청의 일이잖아요. 교육청도 다른 거기 때문에 그렇게 될 경우에 의견을 여쭤본 거거든요.
서구가 예를 들어 정서진구든지 아니면 연희구든지 여러 가지 안이 있는데 청라구도 하나 있고요.
그렇게 바뀌게 된다면 도서관도 서구라는 게 변경되기 때문에 같이 변경하실 예정이신지?
그건 아직은 ’26년이니까 2년 정도 남았잖아요. 그것도 생각을 미리 해 보셔야 되지 않을까라는 생각이 들어요.
그래야 당연히 예산은 어떻게 하실 건지 그것을 미리 서구청에다 요청하실 건지?
왜냐하면 지금 미리 서구청에 요청을 안 하시고 제안을 안 하신다면 서구청에서 생각했던 예산에서 제외될 수 있거든요. 그렇게 되면 다시 별도의 교육청 예산으로 변경할 수도 있기 때문에 그걸 미리 결정하시고 그 방향을 생각하셔야지 서구청에서 요청이 있었을 때 그것을 같이 얘기할 수 있지 않을까요.
아마 서구청에서 요청하고 난 다음에 그다음에 준비하시게 되면 아마 시기적으로는 서구청에서 시청에 요청할 수 있는 그 예산 이후가 되어서 별도로 교육청 예산이 들어가지 않을까라는 염려 때문에 미리 말씀드립니다.
한번 이 부분은 생각해 주시고 당연히 주민들 의견 수렴을 하셔야죠. 그렇지만 주민들 수렴하셨을 때 서구도서관의 방향에 대해서도 한번 결정을 하셔야 되지 않으실까라는 생각에서 말씀드립니다.
우리나라가 지금 전체적으로 전 세계적으로 독서량이 굉장히 떨어진다는 것은 사실 통계에서 잘 나와 있거든요.
그런데 통계적인 부분을 보면 우리나라 국민이 장서에 관한 독서량은 굉장히 떨어지지만 최근에 전자책이라든지 나와 있는 여러 가지 앱들을 통해서 독서량은 굉장히 많이 하고 있다고 생각하고 있습니다.
그렇기 때문에 물론 장서에 관한 독서도 중요하저만 우리나라 국민이, 우리나라가 IT강국이다 보니까 누구나 노트북이라든지 e북이라든지 여러 가지 태블릿PC라든지 해서 그쪽을 통해서 독서를 하는 게 굉장히 활성화시키면 우리나라도 독서량을 많이, 우리 인천시교육청도 그렇고 독서량을 많이 늘릴 수 있다고 생각이 들거든요.
그러니까 추후에도 전자도서관에 관해서는 예산 규모도 좀 늘리고 해서 활성화시켜 주기를 당부드리겠습니다.
중앙도서관장 정경애입니다.
현재 중앙도서관 1층에 들어오시면 오른쪽에 다문화자료실이 있고요. 다문화자료실 체험존이라고 해서 지금 말씀하신 것처럼 전시도 하고 체험활동도 하고 그렇긴 한데 지금 자료실에 1만 2000여 종 자료가 있어요.
그런데 제가 1월 1일자 와서 현재까지 1층에 왔다갔다 해 보면 사실 다문화 분들이 오셔서 책을 열람하는 경우는 극히 드문 것 같아요.
그래서 일반 이용자들이 오히려 영어책 빌리려고 많이 대출을 해주고 그래서 자료 이용에 있어서는 오히려 다문화인들이 자주 거주하는 센터라든가 아니면 가족센터 또 학교 이런 데로 순회문고를 운영하는 게 좋지 않을까?
그래서 지금 해당 과장님이 센터 방문하고 학교 방문하고 해서 요구도를 알아보고 있는 중이고요.
프로그램 같은 경우에도 도서관을 방문하는 프로그램도 있겠지만 한누리학교라든가 대안학교라든가 직접 찾아가서 프로그램을 운영하고 있기 때문에 앞으로는 직접 수요자들을 보고 자료도 제공하고 프로그램을 제공하는 쪽으로 변화하려고 하고 있습니다.
그 용역사업은 지난 4개월 동안 진행해서 지난 1월 2일에 마무리가 됐고요. 그 마무리가 되면서 지역주민 설명회까지 거친 상황입니다.
그런데 부평도서관이 노후화돼서 시설의 변화를 줘야 된다는 부분에 대해서는 다들 일치하는데 그 방법이 리모델링이나 그런 건 아니고 개축을 해야 된다. 그런데 개축을 하게 되면 가장 중요한 게 면적인데요. 면적을 산정하는 게 공공도서관 건립 운영 매뉴얼이 있어요. 그 매뉴얼에서 기준점을 삼는 게 사실은 도서관에서 반경 2㎞ 이내에 봉사 대상 인구가 얼마이냐를 가지고 면적을 산정하는데 그 면적으로 봤을 때 저희 부평도서관의 적정한 면적은 7만 5000㎡로 나왔습니다.
그래서 7만 5000㎡면 지금 저희 도서관 면적의 두 배에 해당되는 면적이고 그 면적을 기준으로 그 이하로 할지 그 이상으로 할지 두 가지 안을 놓고 저희가 기본계획을 준비하고 있습니다.
그리고 추진경과를 봤어요. 뭐 추진경과도 있고 또 추진계획도 있는데 추진경과 중에서 지금 말씀하신 것처럼 저희가 2023년도 6월 29일 용역비를 편성 심의ㆍ의결해 드렸어요.
그리고 그 이후에 쭉 보니까 사업용역계획에 대한 게 1월 2일까지 이렇게 4개월 동안 세우셨는데 2023년도 11월 16일 교육감님께 중간보고를 하셨다고 이렇게 나와 있어요. 그리고 ’23년도 12월 20일 교육감님 최종보고회를 이렇게 하셨고 ’23년 12월 22일 주민설명회를 하셨고 1월 2일 연구용역 완료하시겠다고 이렇게 추진경과를 보고하셨어요.
물론 주민설명회를 하셨고 또 주민설명회에서 나온 얘기들도 있었겠죠, 제가 자료 이따 다시 질문드릴 건데.
그런데 우리 교육위원회에다가 이 추진경과에 대해서 혹시 보고하셨나요?
그런데 정작 그런 대변이나 대의를 할 수 있는 기관에 대한 어떠한 보고도 없었고 그리고 의견도 들어본 적이 없어요.
물론 참석한 주민들이나 직원들이, 전문가들이 의견을 충분히 줬겠죠. 그렇지만 그분들이 우리 시민들 즉 부평구민들의 전체 의견이라고 이렇게 단정할 수 있을까요, 관장님? 어떻게 생각하세요?
지금 주민설명회 제가 그래서 자료를 요청했어요. 주민설명회 질의응답에 대한 내용을 제가 보고 싶다. 아주 의견이 다양하게 많습니다, 여기 의견이.
그런데 뭐 의견이 “신축 기간 동안에 도서관을 어떻게 이용해야 하나요?” 또 “인구 30%가 청소년 공간이 있는 것처럼 장년을 위한 공간이 조성되었으면 좋겠다.” 이런 의견들이 굉장히 많이 나왔는데 이 의견들이 우리 구민들의 전체 의견이라고 생각하시나요?
그런데 저뿐만 아니라 뭐 다른 분들 받았는지 모르겠어요. 관장님께서 위원회에 보고 안 했다니까 받은 적도 없는 걸로 이렇게 보이는데 단 한 차례도 그런 의견을 받아 보시지 않고 또 사업 확정할 때까지는 집행부의 교육감님 의견 또 중간보고, 최종보고회까지 다 하시고 또 주민설명회까지 다 하셨는데도 불구하고 심의 의결 기관이거나 주민들 의견을 대변해서 대의기관에서 들어야 될 의견은 단 한 차례도 받지도 않았고, 보고도 안 했고.
저희가 어떻게 이해해야 됩니까, 이것을?
내용 잘 참고하셔서 제가 다시 재차 말씀 안 드리겠습니다. 이 사업에 대해서 다시 한번 용역 결과 보고에 대해서 분석해 주시고 저희에게 보고해 주시기 바랍니다.
답변드리겠습니다.
저희가 북구도서관 관내에 작은도서관이, 인천에 작은도서관이 사실 꽤 있습니다. 한 350개 되는 걸로 알고 있습니다. 그중에 부평구에 36개가 있는데요. 작은도서관이 많이 열악합니다.
물론 작은도서관 운영에 대해서는 보면 구청에서 많이 해주는 것 같더라고요. 그런데 구청도 또 나름대로 구립도서관을 운영하고 그러다 보니까 거기에 좀 소홀한 면도 있고 그래서 저희도 작은도서관하고 같이 연계해서 협력사업을 하는데 올해 같은 경우는 저희가 공모사업으로 작은도서관에 어떻게 보면 그 기준이 우리 같이 사서가 전문적으로 있는 게 아니고 작은도서관이라 하면 시설은 한 33㎡ 10평 정도 되는 면적에 도서가 1000권 있으면 이게 작은도서관이라 합니다.
그렇다 보니까 그렇게 시설이 넉넉하지 않다 보니까 운영이 어려워서 우리가 공모사업으로 해서 사서를 1년 동안 거기다 전문적으로 배치해서 운영을 도와주는 것을 이렇게 계획을 하고 있고요.
그다음에 그 도서관들의 저희가 보면 도서도 신간으로 해서 지원도 해 주고 그리고 작은도서관하고 같이 연계해서 우리하고 동아리라든지 이런 걸 운영하고 그리고 거기서 프로그램 같은 것도 진행하면 저희가 같이해서 강사 지원도 해서 어떻게 보면 도서관이라는 데가 일반시민의 입장에서는 뭐 공공도서관이나 작은도서관이나 다 똑같은 도서관이라 생각하기 때문에 그런 쪽에 저희가 지원을 같이해서 같이 상생할 수 있는 이런 방안을 모색하는 어떻게 보면 그런 계획입니다.
아닙니다. 저희가 지금 각 도서관마다 작은도서관들이 구마다 있기 때문에 우리 8개 도서관이 각자 하는데 저희도 부평구 36개 도서관에 공문을 일괄로 시행해서 지금 일정은 2월 2일 36개 도서관을 한번 협의회를 갖는 걸로 이렇게 하고, 거기에서 나온 의견을 참고해서 저희가 2월 6일부터 그런 지원을 받으려고 합니다.
36개를 다 하는 게 아니고 그 도서관마다 운영 사정이 있고 또 참여하려는 의지가 있고 이런 데는 또 참여하고 그렇게 해서 하는데 작년 같은 경우도 저희가 한 16개 기관, 36개 중에서 16개 기관이 이렇게 참여해서 같이 했고요. 올해도 그런 식으로 작은도서관하고 같이하고 그래서 동아리 운영이라든지 어떤 다양한 프로그램 운영에 있어서 저희가 도와줄 수 있는 것은 같이 도와주고 또 같이 이렇게 협업을 하는…….
오늘 이런 기사가 났어요. ‘다문화 밀집 학생 70% 한국어 못해서 문제다.’ 이런 기사가 났는데 지금 여기 다문화 사업을 진행하고 계시는데 여기 보면 다문화에 대한 문화 책이나 이런 것들을 구입해서 아이들이 볼 수 있게끔 해주시는 사업이잖아요.
그런데 이 기사를 봤을 때는 아이들을 한국어를 가르쳐주는 사업을 연계해서 해야 되지 않을까라는 생각이 제가 드는데 오히려 방학 중에는 다문화 아이들이 갈 데가 없다는 얘기를 제가 몇 번 들었습니다.
그런데 오히려 도서관에서 다문화 그 나라의 그 문화를 접할 수 있게끔 해주는 것도 좋겠지만 지금 우리나라에 살려고 대한민국에 살려고 온 이 친구들한테는 한국어 교육을 오히려 시켜 주는 것이 지금 도서관에서 평생학습을 하는 도서관에서 책임져야 할 부분이 아닐까라는 생각하는데 어떻게 생각하십니까?
답변드리겠습니다.
저희가 다문화 자료실이 특색사업이기는 한데 지금 위원장님 말씀하신 것처럼 뭐 여러 가지 프로그램을 하고 있어요.
작년에 보니까 3300명 정도 다문화 상호 이해교육이라든가 뭐 중도입국 청소년들이라든가 아니면 초등학생 대상으로 해서 한글교실도 열고 미술교실도 열고 여러 가지 상호 인식개선에 대한 상호 이해교육도 하고 그래서 다양하게 하고는 있는데 지금 말씀하신 것처럼 중도입국 초등학생이나 중학생들이 지금 점차 늘어나고 있다고 해요.
그래서 전체 중도입국 다문화 학생들에 대한 프로그램을 저희가 분석해 보니까 전체 3300명 중에서 한 10% 정도밖에 안 했더라고요. 그리고 나머지는 나머지 학생들에 대한 아니, 일반 성인들을 대상으로 해서 상호 이해교육을 했는데 올해는 지금 말씀하신 것처럼 저희가 남동구에 2.4%가 다문화 인구가 살고 있고 점차 이런 학생들도 늘어나고 있고 그래서 한글교실도 필요는 한데 다문화학교라든가 아니면 새꿈 대안학교 이런 데서는 교육과정 속에서 한글교육이 이루어지고 있기 때문에 오히려 우리나라의 K-컬쳐라든가 아니면 댄스라든가 아니면 전통춤이라든가 이런 어떤 간접적인 프로그램을 도서관에서 제공했으면 좋겠다 이런 의견이 있어요.
그래서 작년에 한글교실도 저희 도서관에서 했지만 학교에서 하지 못하는 한글교실에 대한 필요성이나 이런 것들을 좀 더 검토하고 다른 문화적인 접근을 할 수 있도록 프로그램을 개설할 예정에 있습니다.
중앙도서관뿐만이 아니라 우리 도서관 전체적으로 다문화가 더 이상 다른 나라의 아이들이 아니지 않습니까? 이제는 같이 살아가야 하는 우리 친구고 우리 동료고, 민족은 아니지만.
그렇지만 그들과 함께 살아가야 될 세상이기 때문에 우리 도서관 입장에서도 그러한 부분에 좀 더 적극적으로 신경을 써주셨으면 좋겠다라는 취지로 말씀드려 봅니다.
아무튼 도서관 관장님들 수고 많으셨습니다.
더 이상 질의하실 위원님이 계시지 않으므로 질의를 종결하고자 하는 데 이의 없으십니까?
(「없습니다」하는 위원 있음)
이의가 없으므로 질의 종결을 선포합니다.
공공도서관은 인천시민이 지식과 문화를 향유할 주요한 공간으로 각 도서관에서는 주요업무보고 내용과 같이 계획하는 모든 사업을 차질없이 운영하시어 시민들이 도서관 이용에 만족할 수 있도록 관장님을 비롯한 관계 공무원들께서는 최선을 다하여 주시기를 당부드립니다.
이상으로 의사일정 제1항 2024년 공공도서관 주요업무보고의 건에 대한 질의 답변을 모두 마치겠습니다.
장시간 심도 있게 질의해 주신 여러 위원님 그리고 위원님들의 질의에 성실히 답변해 주신 관계 공무원 여러분 수고 많으셨습니다.
그러면 이상으로 오늘 의사일정을 마치고 제2차 교육위원회는 2024년 1월 25일 목요일 10시에 개의하여 직속기관의 2024년도 주요업무보고를 청취토록 하겠습니다.
산회를 선포합니다.
대단히 수고 많으셨습니다.
(12시 13분 산회)
- 교육수석전문위원 유승현
- (북구도서관)
- 관장 임현국
- 독서문화과장 정연순
- 정보자료과장 임선숙
- 마을교육지원과장 윤한진
- 관리과장 윤혜옥
- (중앙도서관)
- 관장 정경애
- 독서문화과장 신순덕
- 정보자료과장 조순현
- 마을교육지원과장 이현정
- 관리과장 고은란
- (부평도서관)
- 관장 김재영
- 독서문화과장 황선주
- 정보자료과장 김미선
- 관리과장 이해경
- (주안도서관)
- 관장 곽미혜
- 독서문화과장 박경애
- 정보자료과장 황양순
- 관리과장 유인자
- (화도진도서관)
- 관장 이소욱
- 독서문화과장 이춘자
- 정보자료과장 은준모
- 관리과장 권오연
- (서구도서관)
- 관장 박정희
- 독서문화과장 윤은숙
- 정보자료과장 김경희
- 관리과장 왕혜진
- (계양도서관)
- 관장 오태환
- 독서문화과장 임미경
- 정보자료과장 한미정
- 관리과장 김미경
- (연수도서관)
- 관장 이인우
- 독서문화과장 윤정금
- 정보자료과장 박윤희
- 관리과장 윤미정
- 천호경
